自9月份-12月份，我院以思想政治引领为核心，落实立德树人根本任务，搭建平台，以专业为依托，围绕“听、说、读、写、演、教、创”能力素质培养，分层、分类、分专业系统开展了丰富多彩的第二实践活动，有力地支持了专业能力培养，强化了“培养－巩固－迁移”的能力训练模式。

以文化育，以德固本。我院将培育和践行社会主义价值观贯穿于第二课堂活动全过程。9月份，学院开展“字韵风华，语绘华夏”普通话比赛以及阅读经典书目的读书分享会，使学生感悟语言文字、中华经典的无限魅力，激励学生不断学习、传承和发扬优秀传统文化。10月份的“心有楷模，行有榜样”主题演讲比赛，涵养学生品德，激发学生向榜样学习，查漏补缺，提升自己能力。

专业融合，互补优势。积极开展戏剧创作展演活动，师生编演的原创话剧《国茯》在中国国际茶文化研究会主办、陕西省茶文化研究会承办的“茶文化‘五进’工作经验交流会”上演出，提升学生的语言表达和职业能力、创新能力。注重第一课堂和第二课堂的协同育人，

学生参与渭城区融媒体中心节目制作，收到良好的传播效果。12月份的“启航青春，职面未来”，专业老师以其丰富阅历，为学生给予专业点评与悉心指导。

创教融合，多元发展。大创团队的入驻更是为文传院注入了新的活力，创新创业项目的。这些团队带着创新的理念和项目，以第二课堂为起点，在学院中开展研究和实践，为学院的学术氛围增添了浓厚的创新色彩。

我院将不断探索第二课堂与学生思想教育、实践教学、学科竞赛、创新创业教育等工作有机融合，以学生教学、竞赛、第二课堂活动为载体，调动专业教师、辅导员、教学管理人员全员参与到学生专业能力培养中，取得了良好的成效，积累丰富的经验，为进一步实现“三全育人”打下了坚实的基础。